Für Redaktionen, Initiativen, Institute & Praxen

Arbeitsspektrum

Vier Arten, mit mir zu arbeiten – und ein gemeinsamer Kern: Menschen, die etwas voneinander wollen, müssen einander verstehen. Ob in einem Text, einem Projekt, einem Hörsaal oder einem Behandlungsraum.

Schreiben & Vorträge

Essays, Sachbücher, Gastbeiträge, Vorträge. Ich übersetze Forschung in Sprache, die ankommt, und Fragen in Texte, die sie nicht vorschnell beantworten – frei, also ohne Rücksicht auf Lehrmeinung oder Lager, aber mit Rücksicht auf den Forschungsstand. Die Werkschau steht weiter unten.

Projekte initiieren & begleiten

Seit 1991 habe ich Unternehmen, Kulturinitiativen und Bildungsprojekte angestoßen, geleitet oder wieder auf Kurs gebracht – vom freien Schulbuch bis zur Online-Kunstausstellung. Heute bringe ich diese Erfahrung als Sparringspartner ein: für Vorhaben, die eine tragfähige Struktur brauchen, und für Menschen, die dafür einen klaren Blick von außen suchen. Was daraus bisher entstanden ist, steht in der Vita.

Lehre & Didaktik

Vier Jahrzehnte zwischen Hörsaal, Serverraum und Schulbuch. Promoviert in Erziehungswissenschaft (Universität Augsburg, magna cum laude) mit einer experimentellen Arbeit dazu, wie adaptive Schulbücher Unterricht individualisieren – und was Lehrende und Lernende davon tatsächlich wollen. Danach sieben Jahre Lehr- und Lernforschung im Prodekanat für Studium und Lehre der Charité: Curriculumsentwicklung, Evaluation, die Lernplattform TELLme und KI-generiertes Feedback beim Lernen mit Multiple-Choice-Fragen. Davor Mit-Initiator des ersten freien Biologie-Schulbuchs Deutschlands, als Open Educational Resources noch kein Begriff in den Kultusministerien waren.

Verfügbar für Vorträge, Seminare und Dozenturen – von der Hochschule bis zur berufsbildenden Schule, in Bildungswissenschaft, Informatik und Wirtschaft.

Lehraufträge & Unterricht seit 1990

2018 – 2025 · Wissenschaftliche Tätigkeit, Charité – Universitätsmedizin Berlin, Prodekanat für Studium und Lehre – Konzeption und Entwicklung der Lernplattform TELLme für das Dieter Scheffner Fachzentrum (DSFZ)

2008 / 2009 · Lehrkraft, Berufsbildungswerk (Bildungseinrichtung des DGB), Berlin – PC-/Netzwerk- und Office-Grundlagen; Dozent, bfw Berlin – Projektmanagement

2005 · WIFI Hungária, Budapest (Wirtschaftsförderungsinstitut der Wirtschaftskammer Österreich) – maßgeschneiderte Inhouse-Schulungen

2001 · Lehrbeauftragter „Multimedia“, FH Deggendorf (heute TH), Sommersemester – bei Prof. Dr. Heribert Popp

1997 – 2000 · Leiter und Dozent, MultimediaAkademie Bayern der vhs – Mediengestaltung, digitales Video

1990 – 1991 · Vertragslehrauftrag, Höhere Graphische Bundes-Lehr- und Versuchsanstalt, Wien

Supervision & Fortbildung

Für Praxen und Ausbildungsinstitute aus Sexualtherapie, Beratung und Körperarbeit: sexualpsychologisches Fundament für das, was im Raum ist, bevor die Arbeit beginnt – Scham, Übertragung, Trauma-Reaktionen, Konsens Wheel of Consent Wissensressource zu sexueller Anziehung — Lexikon, Essays, Mythos-Check. Externer Link . Als Themenabend, mehrteilige Reihe oder regelmäßige, vertrauliche Supervision – zugeschnitten auf die Einrichtung, nicht auf eine Schablone.

Hintergrund: Dr. phil. (Erziehungswissenschaft, Universität Augsburg), Mag. rer. soc. oec. (WU Wien), MSc Sexualpsychologie und Sexualtherapie with Merit (London Metropolitan University), Sexualpädagogik und Sexuelle Bildung (Sigmund Freud PrivatUniversität Wien), sieben Jahre wissenschaftliche Forschungstätigkeit an der Charité – Universitätsmedizin Berlin.

Kontakt aufnehmen →

Werkschau

Formate, Umfang und Konditionen ergeben sich in allen vier Feldern aus dem Gespräch. Was bisher entstanden ist – und was gerade entsteht:

Online-Plattform

f~r
Wissensquelle fluid.rocks Herausgeber · Lexikon, Forschung, Mythos-Check, Diskursives.
Fundiert eingeordnet, offen gedacht. Das Fluide rockt.
Startseite der Wissensquelle fluid.rocks

Sachbuch (in Bearbeitung)

S B
Heteromo In Bearbeitung Eigensinnige Unschärfe sexueller Anziehung
Titelseite von „Heteromo“
In Vorbereitung
(2026)

Fachpublikationen

A L L
Adaptives Lehren & Lernen Monografie zur Dissertation, Klinkhardt Verlag, Bad Heilbrunn
Titelseite von „Adaptives Lehren/Lernen“, Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn 2018
Print und eBook
1. Auflage 2018
B I O
Biologie I OER, erstes deutschsprachiges freies Bio-Buch, Schulbuch-O-Mat
Titelseite von „Biologie I“, Schulbuch-O-Mat, Berlin 2013
E-Book (EPUB)
4. Auflage 2017
H I P P
Ärzteführer „Hippocrates“ Nicht mehr erhältlich „Hippocrates – Der Ärzteführer für mündige Patienten“ · Wien 1991
Titelseite von „Hippocrates – Der Ärzteführer für mündige Patienten“, Band 1, 1. Auflage Wien 1991
Originalexemplar
1. Auflage 1991

Vorträge · Auswahl

2023 · AMEE Annual Meeting, Glasgow – „AI-generated answer specific feedback for test-enhanced learning with multiple-choice questions“, publiziert in MedEdPublish

2019 / 2020 · GMA-Jahrestagungen – „Selbstgesteuerte Lernerfolgstests“ (Frankfurt); Workshop „Test-enhanced learning mit TELLme“

2016 · IGSBi-Jahrestagung, Oslo – „Heterogenität und Bildungsmedien“

2015 · SFIB-Jahrestagung, Universität Bern – „Von Filtern und Katalysatoren“

2013 / 2014 · Universität zu Köln, PH Schwyz, Universität Linz, DGsP-Jahrestagung – OER, Apps & Games, Lernen mit digitalen Gemeingütern